Dia do trabalhador


O Dia do Trabalhador, Dia do Trabalho, Dia Internacional dos Trabalhadores ou Festa do Trabalhador é uma data comemorativa internacional, dedicada aos trabalhadores, celebrada anualmente no dia 1 de maio, em quase todos os países do mundo, sendo feriado em muitos deles.
A homenagem remonta ao dia 1 de maio de 1886, quando uma greve foi iniciada na cidade norte-americana de Chicago, com o objetivo de conquistar condições melhores de trabalho, principalmente a redução da jornada de trabalho diária, que chegava a 17 horas, para oito horas. Nessa manifestação, houve confronto com policiais o que resultou em prisões e mortes de trabalhadores. Seria esta uma manifestação que serviria de inspiração para muitas outras que se seguiria. Essas lutas de trabalhadores não foram em vão. “Os trabalhadores de todo o mundo conquistaram uma série de direitos e, em alguns países, tais direitos ganharam códigos de trabalho e também estão sancionados por Constituições. "
No período entre-guerras, a duração máxima da jornada de trabalho foi fixada em oito horas, na maior parte dos países industrializados.
No calendário litúrgico, o dia celebra a memória de São José Operário, o santo padroeiro dos trabalhadores.
Fonte:https://pt.wikipedia.org/wiki/Dia_do_Trabalhador

25 DE ABRIL, SEMPRE!

25 de abril de1974

Mãe, o que é o 25 de Abril?

Mãe, porque é que houve um senhor que meteu um cravo na ponta da espingarda?
Pai, o que é a liberdade?
Avô, porque é que estás sempre a dizer que no teu tempo não era assim?
Estas são algumas das perguntas que costuma ouvir sobre a grande revolução dos cravos? Não sabe de que forma pode explicar o 25 de Abril às crianças?
Defendemos sempre que as crianças devem conhecer o mundo e a verdade como eles são: crus, com pessoas boas e outras menos, com realidades diferentes daquelas que vivemos, com a consciência da sorte e do privilégio que, na maioria das vezes, nos toca.
Criar nos nossos filhos a consciência da importância da Liberdade, dos direitos humanos e individuais, faz parte da nossa responsabilidade enquanto pais e cidadãos – para garantir que nunca lhes retirarão o direito de ser.
Explique-lhes a História para que a História não se repita: com precisão, mas também com a simplicidade de linguagem que o seu contexto de vida e entendimento lhes permitem ter.

Explicar o 25 de Abril às crianças

O segredo é descomplicar. Aproveite a ocasião para lhes introduzir conceitos que não conhecem, mas faça-o de forma a que, ainda assim, os miúdos entendam os acontecimentos.
No dia 25 de Abril de 1974 um grupo de militares derrubou a ditadura em Portugal e devolveu a liberdade à população. Mas as pessoas não eram livres?
Existiam palavras que não se podiam dizer, locais aos quais não se podiam ir e reuniões entre amigos que eram olhadas com suspeição. As pessoas eram presas e torturadas por terem opiniões diferentes das dos senhores que governavam.
A grande maioria da população era pobre e não tinha dinheiro para aceder às necessidades mais básicas. Houve também uma Guerra, em África – na altura, alguns países africanos faziam parte do território português, mesmo estando geograficamente longe. Muitos dos nossos avós, tios ou primos mais velhos estiveram nessa guerra, e sofreram muito, ao lutar por algo que não os beneficiava.
Cansados da Ditadura e de toda essa situação de vida difícil, alguns militares juntaram-se em segredo, correndo um grande risco pessoal, para organizar uma revolução que devolvesse a Liberdade aos portugueses, e afastasse do poder estas pessoas.

Mas o que são a Liberdade e a Ditadura?

Uma forma interessante de explicar às crianças a diferença entre a Liberdade e a Ditadura é aproximar esses conceitos da sua própria realidade.
Na escola, as crianças fazem composições, onde têm a liberdade de escreverem aquilo que querem, e ditados, onde são forçados a escrever exatamente aquilo que é dito pela professora – se o fizerem de forma diferente, ou com erros, são penalizados.

Qual a origem do termo a “Revolução dos Cravos”?

Os militares portugueses conseguiram derrubar o Estado Novo sem recorrer à força – ou seja, não houve violência e ninguém morreu. Foi uma guerra pacífica, e os Cravos simbolizam essa conquista.
O povo, muito feliz por não ter existido sangue derramado, ofereceu flores (cravos) aos militares, que os colocaram nos canos das armas. Em vez de balas, que matam, havia flores por todo o lado, significando o renascer da vida e a mudança.
Feliz Dia da Liberdade!
Fonte:
Link Interessante: 

Como ajudar seu filho a estudar em casa e manter uma rotina?

Criar uma rotina de estudos é importante para que seu filho aprenda a estudar em casa. Por isso, trouxemos algumas dicas de como pode ajudar!
Reserve um local adequado
Reservar um espaço adequado para o estudo é fundamental para que a atividade seja produtiva. Por isso, busque um local que tenha uma mesa e uma boa iluminação, oferecendo conforto para o seu filho. Além disso, é interessante que o ambiente seja tranquilo e sem muitas distrações.
Se possível, evite ambientes improvisados a cada dia, como a sala ou a cozinha, pois esses são lugares movimentados, que podem atrapalhar a criança. Demonstre que os estudos são importantes para a família e que há um espaço da casa especialmente definido para esse momento.
Converse diariamente sobre as aprendizagens
Outra forma de melhorar o momento de estudo é conversar diariamente com o seu filho sobre o que ele está aprendendo. Desse modo, demonstrará que se preocupa com o desenvolvimento dele e contribuirá para a fixação dos conteúdos vistos durante o dia.
Elimine distrações
Aparelhos eletrónicos, como televisão e telemóvel, precisam ser controlados para não serem distrações no momento de estudar. É muito fácil perder a concentração quando outras atividades estão ao alcance, por isso, o conselho é que elas não estejam no mesmo ambiente de estudo.
Por outro lado, o computador e o celular podem ser necessários para pesquisas ou atividades on-line, mas é interessante verificar se abas de redes sociais ou jogos não vão atrapalhar o momento de estudo e a concentração do estudante.
Determine horários
Além do local adequado, também é interessante determinar os horários. Lembre-se de considerar a idade da criança ou do adolescente, sabendo que os menores conseguem se manter concentrados por tempos mais curtos que os mais velhos.
Crie um cronograma que também tenha espaço para momentos diários de lazer e descanso. Converse com seu filho e estabeleçam uma rotina que contemple todas as atividades diárias e não interfira no convívio familiar. Desse modo, o estudo estará programado e não será algo esporádico.
Participe das atividades
O objetivo principal é que a criança consiga estudar sozinha, mas a sua participação no processo pode ser muito benéfica. A família deve ajudar a tirar dúvidas, ensinar a resolver determinada tarefa e, com paciência, deixar que o estudante supere suas dificuldades.
É importante não fazer a atividade no lugar dele. Caso esteja com muita dificuldade, você pode dar dicas ou fazer perguntas que facilitem a resolução do problema. Em outras palavras, trata-se de ensinar a criança a encontrar e aplicar as soluções antes que perca o interesse.
Conte com o auxílio da tecnologia
A internet, em alguns casos, pode ser uma fonte de distração, mas em outros momentos se torna uma grande aliada. Existem inúmeros aplicativos que fornecem ferramentas educacionais eficientes e são uma estratégia interessante para chamar atenção do seu filho e motivá-lo a estudar.
Você pode experimentar diversos métodos e aplicar diferentes ferramentas até encontrar uma que prenda a atenção e aumente a motivação. Existem diferentes recursos que podem tornar esse momento mais atraente e divertido, sem prejudicar o aprendizado e o desenvolvimento.

Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor

23 de abril celebra-se o Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor.
A data tem como objetivo reconhecer a importância e a utilidade dos livros, assim como incentivar hábitos de leitura na população.
Os livros são um importante meio de transmissão de cultura e informação, e ainda, elementos fundamentais no processo educativo.

Era uma vez um Rei...

O Instituto Camões disponibilizou, em formato digital, a coleção do jornal Expresso: "Era uma vez um rei..." e, através destes livros, poderás ficar a conhecer melhor os feitos de alguns Reis que marcaram a nossa História.
A coleção tem 12 livros o que faz com que esta atividade seja para fazer ao longo do tempo. Estes são os títulos:

1. D. Afonso Henriques - O Conquistador
2. D. Dinis - O Rei Poeta
3. D. Pedro I - O Justiceiro
4. D. João I - O de Boa Memória
5. D. João II - O Príncipe Perfeito
6. D. Manuel I - O Venturoso
7. D. Sebastião - O Desejado
8. D. João IV - O Restaurador
9. D. José - O Reformador
10. D. Pedro IV - O Rei Soldado
11. D. Maria II - A Educadora
12. D. Carlos I - O Diplomata

Boas leituras!

Horário Estudoemcasa

Programação semanal com todos os conteúdos que serão lecionados esta semana, na RTP Memória.
Fiquem bem, fiquem em casa! 🏠
https://apoioescolas.dge.mec.pt/eec/Horario

Homenagem a Luís Sepúlveda

1949-2020
Luís Sepúlveda nasceu em Ovalle, no Chile, a 4 de outubro de 1949 e morreu a 16 de abril de 2020 em Oviedo, Espanha. O seu pai era militante do Partido Comunista e proprietário de um restaurante. A mãe era enfermeira e tinha origens mapuche. Cresceu no bairro San Miguel de Santiago e estudou no Instituto Nacional, onde começou a escrever por influência de uma professora de História.
Aos 15 anos ingressou na Juventude Comunista do Chile, da qual foi expulso em 1968. Depois disso, militou no Exército de Libertação Nacional do Partido Socialista. Após os estudos secundários, ingressou na Escola de Teatro da Universidade de Chile, da qual chegou a ser diretor. Anos mais tarde, licenciou-se em Ciências da Comunicação pela Universidade de Heidelberg, na Alemanha.
Da sua vasta obra – toda ela traduzida em Portugal –, destacam-se os romances O Velho que Lia Romances de Amor e História de uma Gaivota e do Gato que a Ensinou a Voar. Mas todos os seus livros conquistaram em todo o mundo a admiração de milhões de leitores.
Em 2016, recebeu o Prémio Eduardo Lourenço – que visa galardoar personalidades ou instituições com intervenção relevante no âmbito da cooperação e da cultura ibérica –, uma honra de definiu como «uma emoção muito especial».
Para além de romancista, foi realizador, roteirista, jornalista e ativista político. Em 1970 venceu o Prémio Casa das Américas pelo seu primeiro livro, Crónicas de Pedro Nadie, e também uma bolsa de estudo de cinco anos na Universidade Lomonosov de Moscovo. No entanto, só ficaria cinco meses na capital soviética, uma vez que foi expulso da universidade por “atentado à moral proletária”. Membro ativo da Unidade Popular chilena nos anos 70, teve de abandonar o país após o golpe militar de Augusto Pinochet. Viajou e trabalhou no Brasil, Uruguai, Bolívia, Paraguai e Peru. Viveu no Equador entre os índios Shuar, participando numa missão de estudo da UNESCO. Em 1979 alistou-se nas fileiras sandinistas, na Brigada Internacional Simon Bolívar, que lutava contra a ditadura de Anastácio Somoza. Depois da vitória da revolução sandinista, trabalhou como repórter.
Em 1982 rumou a Hamburgo, movido pela sua paixão pela literatura alemã. Nos 14 anos em que lá viveu, alinhou no movimento ecologista e, enquanto correspondente da Greenpeace, atravessou os mares do mundo, entre 1983 e 1988. Em 1997, instalou-se em Gijón, em Espanha, na companhia da mulher, a poetisa Carmen Yáñez. Nesta cidade fundou e dirigiu o Salão do Livro Ibero-americano, destinado a promover o encontro de escritores, editores e livreiros latino-americanos com os seus homólogos europeus.
Luís Sepúlveda vendeu mais de 18 milhões de exemplares em todo o mundo e as suas obras estão traduzidas em mais de 60 idiomas.









Comunicado - Segurança no uso das plataformas digitais

Segurança no uso das plataformas digitais

Havendo um conjunto de preocupações relacionadas com segurança no uso das plataformas digitais, queremos chamar a atenção para o cumprimento das normas de segurança disponibilizadas no site Apoio às Escolas, produzidas em articulação estreita com o Comando Nacional de Cibersegurança e a Comissão Nacional de Proteção de Dados..
Estas normas encontram-se disponíveis nos seguintes links:  
Havendo algumas preocupações acrescidas com a plataforma Zoom, chamamos a atenção de todos para informações específicas sobre esta plataforma:

Mensagem sobre o terceiro período

Estimados encarregados de educação, como já é do vosso conhecimento, o 3º período na Região Autónoma da Madeira começou de forma bem diferente. De acordo com o Presidente do Governo Regional, Miguel Albuquerque, as atividades letivas irão decorrer no âmbito do Ensino @ Distância, ou seja, os conteúdos serão transmitidos pela RTP Memória, através do programa #EstudoemCasa, mantendo-se o ensino à distância orientado pelos professores, com o seu início marcado para o dia 20 de abril, segunda-feira. Durante estes dias os pais/encarregados de educação foram contactados pelos docentes titulares de turma/grupo, e docentes das atividades artísticas, Inglês, educação especial, pelo que agradecemos que estejam sempre contactáveis e peçam orientação aos professores sempre que necessário. Devem dar Feedback das atividades feitas pelos educandos, pois serão muito importantes para avaliação do ensino/aprendizagem à distância. Cada docente/educador enviará antecipadamente o plano de trabalho semanal aos pais, para ajudar no estudo em casa, esse plano será adaptado consoante as situações/dificuldades encontradas. Agradeço o vosso empenho e colaboração.
Juntos construímos uma escola melhor!
Goreti Moniz

Dicas para pais e filhos

Plano de Ensino @ Distância da EB1/PE do LSJ & SP

Plano de Contingência Covid-19 da EB1/PE do LSJ & SP

Programação do Estudo em Casa

EstudoEmCasa
Na segunda-feira, dia 20 de abril, arrancam as emissões do EstudoEmCasa, que decorrerão até dia ao final do ano letivo, de segunda a sexta-feira.
O EstudoEmCasa vai, deste modo, ser transmitido nos seguintes canais:
· TDT – posição 7
· MEO – posição 100
· NOS – posição 18
· Vodafone – posição 17
· Nowo – posição 13

Programação do Estudo em casa

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